21. April 2016

China-Projekt „innovative Lehrmethode in beruflicher Bildung“, veröffentl. in Fachzeitschrift: berufsbild. Schulen – BbSch/68/2016

Praxisorientierte Workshops in Peking und in Guangzhou: Die Systemische Pädagogik versucht mit Hilfe von Rollendarstellungen, Meditationen, Gruppenarbeit, Fragemöglichkeiten im Plenum und Aufstellungen, die Wahrnehmung zu schulen im Umgang mit sich selbst und im Umgang mit anderen. Sie ist lösungsorientiert und schaut auf das Gelingen der Beziehungen. Wenjing He, eine Doktorandin der Germanistik der Ludwig-Maximilians-Universität München, […]

26. März 2014

Welche Werte ?

Seit geraumer Zeit diskutiert die Bildungspolitik über Werte und deren Vermittlung. Es geht hier insbesondere um Einstellungen und Haltungen zum Leben und zur Arbeit. Dabei stellt sich sofort die Frage, welche davon ausgewählt werden sollten von den vielen, die alle wichtig erscheinen. Mit Hilfe des systemischen Ansatzes führen die vielen auf einen für mich wesentlichen […]

3. Mai 2013

Jenseits der Zugehörigkeit

Als soziale Wesen sind wir von klein auf gebunden an die Familie und ihr Umfeld. Dort fühlen wir uns zugehörig und wohl. Die Regeln, die Denkweisen, die Religion, die dort gelten, sind  eingewachsen in Fleisch und Blut. Wenn wir denken und tun, was unsere Gruppe tut, dann machen   wir nichts falsch. Es wird empfunden als […]

13. August 2003

Das Erbe des Bauerntums / veröffentl. i. Landshuter Zeitung, 13.08.2003 / Straubinger Tagblatt, 13.08.2003 / Bayerisches Wochenblatt, 16.08.2003

In unserem Kulturkreis hat sich das Leben größtenteils mit Hilfe von Bauerntum und Bauernhöfen entwickelt. Dies ist die ökonomische und soziale Basis gewesen für unsere Vorfahren, für manche ist sie es bis heute. Ich frage mich, in welcher Form können wir mit diesen Wurzeln weiterwachsen – auch, wenn sich die wirtschaftlichen Verhältnisse ändern. Ohne die […]